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让阅读与写作成为教师专业成长的双翼 ――祁门一中举办第八届校园阅读节

发布日期: 2020-05-24点击量: 2170 次


5月24日,祁门一中举办第八届校园阅读节。祁门一中党总支书记、常务副校长陈玉军主持该项活动。本届阅读节上,《教师博览》杂志社社长方心田应邀为全校教师作《教师阅读与教育写作》的专题讲座,城区中小学语文教师及写作爱好者们闻讯也纷纷赶来,视为难得的机会。方心田先生为江西师范大学教育学院兼职教授和江西财经大学人文学院兼职硕士生导师,著述颇丰,多年来一直在全国老师当中倡导阅读与写作的深度结合,引领教师树立终身学习的理念。

关于教师阅读,方心田先生开门见山地谈了三个方面的问题:教师为什么阅读、怎么阅读及阅读什么。指出教师阅读的意义在于提升专业,服务教学,能够“肚里有货,心里不慌”,而从不读书或很少读书的老师,就如焦渴的土地,是长不出什么好庄稼的。

方心田先生分享了他的成长经历,谈了教师阅读写作的意义及教师专业成长的秘诀。他以闫学、张菊荣、谢云、杨雪梅等名师、名校长的典型案例,激发教师们不忘初心做有理想,有情怀的教师。

撷取方心田先生在阅读方面的一些感悟:阅读,骑着别人的文字,欣赏世界;写作,骑着自己的文字,创造世界。阅读能提升我们的精神颜值,让我们的心灵回归安静,也让我们的社会少一点浮躁、多一些书香。读书是一种消遣,读书是一种旅行;读书是一种生活方式,读书是一种生命状态。让阅读成为我们的一种生活习惯。书籍是男人最好的朋友,是女人最好的美容。专业阅读提升专业能力,非专业阅读提高综合素养。

谈到教育写作,方心田先生认为教育写作能提高教学能力,教育写作有助于打磨年轻教师口头表达能力、鉴赏能力、形象思维和逻辑思维的能力。教育写作还能提高教师的成就感。教师多年的教学经验有待总结,通过撰写教育文章,使自己在专业成长的大路上越走越顺畅,越走越宽广。

多年来,祁门一中坚持举办阅读节,举行各种阅读分享活动,磨刀不误砍柴工,通过“以读促写”,“以写促读”,“读写并进”等方式更新教师教育理念,促使教师阅读、思考、写作成为一种习惯,把阅读中激发出来的热情,转化为教育智慧与教育行为,使学校更稳健地行进在通往皖南名校的道路上。

祁门一中校长张进球一直倡导教师当中开展阅读与写作活动,并身体力行,以读书为荣,以写作为乐,引领全校教师从事教育思考与教育写作,他创办的公众号“心概念传媒”成为教师们畅抒教育感悟的园地。近年,全国教育界如雷贯耳的一些人士先后出现在皖南这座小县城里,出现在学校阅读推广的讲坛上:张丽钧、张贵勇、常生龙、孙明霞、李镇西、闫学、傅国涌、郑英……。可以毫不夸张地说,这是普通教师之幸。在这样一种氛围下,一个教师如果没有受到一点影响,没有努力尝试着去体验阅读与写作,真的会成为一种人生遗憾!(惠振坚)


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